1996年的春风吹绿了红星水库的堤岸，也带来了高中部的第一个春天。教室后的黑板报上，距高考还有800天的倒计时悄然出现，但同学们的目光更多地被另一则通知吸引：校园创新实践周启动。

这次要做什么项目？莉莉翻着活动手册，学校说可以自由选题。

王小虎抢过手册：看！有校园设施改进类别！

孙宇推推眼镜：根据数据，我校体育器材损耗率最高的是乒乓球拍。

张伟已经在本子上画起了草图：可以设计可更换胶皮的球拍。

项目确定后，难题接踵而至。第一个星期，他们跑遍全市体育用品店，发现最便宜的乒乓球拍也要5元钱——对高中生来说简直是天价。

要不...用废旧材料做？陈遇提议。

于是，旧课桌的木板成了拍身，报废自行车的内胎剪成胶皮，连用坏的拖鞋底都成了实验材料。

但做出的第一批球拍根本不能用：胶皮粘不牢，拍柄易开裂，重量也不达标。

这样不行，体育老师摇头，还不如用现有的。

最沮丧的时候，陈遇带着组员去了市体育用品厂。看门老师傅听说来意，笑着带他们参观车间：乒乓球拍看着简单，学问大着呢！

老师傅教他们辨认木材纹理，讲解胶皮弹性原理，甚至透露了小窍门：胶水要薄涂三遍，每遍晾十分钟。这些实践知识，是课本上永远学不到的。

带着新学来的知识，团队重整旗鼓。李娟带领初中组负责打磨木材，王小虎研究胶水配方，孙宇计算重量配比，张伟设计模具，莉莉负责质量检测。

终于，第十七个样品通过了测试：胶皮粘合牢固，拍柄握感舒适，击球效果甚至比市售的还好。

成本核算更让人惊喜：每副球拍只要8毛钱！

消息传开，其他班级纷纷来订做。很快，整个年级的体育课都用上了自制的乒乓球拍。