茜特菈莉偷偷瞄了一眼吴离，此时他正在做笔记，低头看去，茜特菈莉看到他清晰地写着“风：十五国风，民歌，反映各地风土人情……”

他这么认真的吗？

哼！奶奶我也不能输给他！

茜特菈莉便也低下头，笨拙地模仿着，在本子上写下“风……民歌……”，字迹有些生涩，却异常认真。

很快，教授开始讲解具体的篇章，提起这个，茜特菈莉的注意力渐渐被吸引。

当讲到《关雎》时，“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”

教授解释着其中含蓄而美好的爱慕之情时，茜特菈莉微微红了脸，下意识地看向了身边的吴离。

吴离仿佛心有灵犀，也恰好转过头看她。

四目相对，两人都从对方眼中看到了一丝羞涩和甜蜜。

吴离的嘴角微微上扬，在桌下轻轻握住了她的手。茜特菈莉的脸颊微热，却没有抽回手，反而用指尖在他掌心轻轻挠了一下，然后迅速转回头，假装认真看PPT，只是嘴角那抹笑意怎么也压不下去。

淑女……君子……

茜特菈莉的心跳有些快。

哼！这小鬼算哪门子君子？简直都要坏透了！

天天就知道欺负自己，还……

茜特菈莉小脸更红了。

唔……不过自己也算不上什么淑女……

所以负负得正！天造地设！

茜特菈莉心里嘀咕着，感觉一股暖流从被握住的手心蔓延至全身，仿佛弥补了某个时空错位的遗憾。

嘿嘿，现在，我们在一起……听同一堂课，感受同一首诗里的情意……

真的很浪漫呀～

当教授讲到《邶风·击鼓》中的“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”时，课堂里弥漫着一种淡淡的感动氛围。

教授感慨道：“这是古人对爱情最朴素也最坚定的誓言。它超越了时空，至今仍能打动人心。”

这句话像一颗小石子，轻轻投入茜特菈莉的心湖，荡开层层涟漪。

死生契阔……与子偕老……