所有人都看向他。

“苏念姐的优势在于基础扎实，思维敏捷。她的短板是体力无法支撑长时间的刷题和记忆。”

陈知行冷静地分析，“我们可以放弃题海战术，转向【精准打击】和【思维构建】。”

他看向苏想和周炽：“我们三人，根据高考大纲和历年真题，提炼出最核心的知识点、最高频的考点，以及最具代表性的题型。

我们负责将这些精华嚼碎，整理成最易于理解和记忆的形式。”

他又看向李泽川：

“川子，你负责找一些舒缓的古典音乐或者自然环境的录音，在苏想姐姐休息时播放，帮助她放松和精神恢复。

另外，备考期间营养一定要跟上。”

最后，他看向苏想和苏念：

“苏想，你负责将我们整理好的精华，用最生动、最简洁的方式，每天定时、定量地讲解给苏念姐听，就像……就像你以前在团队里做信息转译一样。

苏念，你只需要保持思维的活跃度，理解和掌握这些核心内容，不必追求做题的数量。

我们追求的是效率，是单位时间内的最大收获。”

这个方案，将团队协作的优势发挥到了极致，完全是根据苏念的身体状况量身定做。

苏念听着陈知行的计划，黯淡的眼神重新亮了起来。

这让她看到了希望，一种在不透支生命的前提下，追逐梦想的可能。

苏想也用力点头：“好！就这么办！”

周炽和李泽川也纷纷表示赞同。

新的备考模式启动了。

这不再仅仅是苏想和姐姐两个人的事，而是整个【北斗团队】共同守护一个梦想的战役。

他们要用自己的智慧和方式，与病魔抢时间，为苏念铺就一条通往考场的、相对平稳的路。

863计划的立项成功，如同给【北斗团队】注入了一剂强心针，但也带来了实实在在的压力。

首批经费到账，数额在85年看来堪称巨款，但相对于他们宏大的研究目标——

构建【智能决策与复杂系统仿真】框架，依旧是杯水车薪，尤其是在最关键的计算资源上。

他们的“金字塔”架构，无论是底层核心理论的推演验证，中间层通用模型组件的测试，还是顶层应用示范的构建，都离不开海量的计算。