“教练，苏想同学的选择我们可以理解。毕竟，应用项目更贴近实际利益嘛。

只是，IMO竞赛追求的是数学的纯粹与极致，需要的是百分之百的专注和奉献。

希望苏想同学不会因为暂时的利益诱惑，迷失了在纯粹数学道路上的初心才好。”

他这番话，看似体谅，实则将苏想推到了一个“追逐实际利益”、“背离数学初心”的道德低点上，其言辞之犀利，比之前的直接攻击更令人窒息。

苏想握紧了拳，身体因愤怒而微微颤抖。

就在她准备开口反驳时，一个懒洋洋却带着不容置疑力量的声音插了进来：

“哟，秦大学者，扣帽子的水平见长啊？”

是李泽川！

他不知何时也溜达到了集训中心，显然是不放心苏想。

他踱步过来，先对教练礼貌地点了点头，然后斜睨着秦屿，嘴角挂着痞笑：

“什么叫实际利益？

863计划是国家高技术发展计划，服务于国计民生，乃至国防安全！这叫国家利益！

怎么，在您眼里，只有捧着书本皓首穷经才叫奉献，解决国家卡脖子的技术问题就不算贡献了？

您这数学家的架子，端得比天还高啊！”

李泽川的话如同连珠炮，又狠又准，直接把秦屿的“高论”怼了回去，还给他扣回了一顶“脱离实际”、“漠视国家利益”的帽子。

秦屿脸色瞬间变得难看，他试图维持风度：“李泽川同学，我不是这个意思……”

“那你是什么意思？”

周炽也跳了出来，大声道，“想想去为国家级项目出力，就是迷失初心？

那我们是不是都该像你一样，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，才算对得起数学？

我看你是怕想想在项目上做出成绩，显得你这个只会死读书的天才名不副实吧！”

“你……！”

秦屿被周炽这混不吝的话气得脸色发白，手指都捏紧了。

陈知行适时上前，语气沉稳地对教练说：

“教练，苏想同学的能力有目共睹，一次模拟赛的缺席，不会影响她的水平和团队的整体实力。

相反，她在863项目上的突破，更能体现我们中国学生理论联系实际、科技报国的综合素养。

我相信，这对提升我们国家队的整体形象也是有帮助的。”

北斗团队三人，加上一个“编外”却战斗力爆表的李泽川，联手为苏想构建了坚实的后盾。