“鲁先生，这卷残页要妥善保管，不能让任何人看到。”陈墨将残页小心地卷起来，放进贴身的锦袋里，“‘篆中藏隙’，说的应该是之前韩元修改的范本——他改的不仅是笔画，恐怕还在某些关键字里，藏了六国旧贵族的联络暗号，比如‘郡’‘县’‘统’这些字，百姓学错了，不仅是文脉混乱，还可能在不知情中，成了贵族传递消息的‘工具’。”

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鲁先生脸色发白，连忙点头：“老朽立刻让人重新核对所有范本，尤其是和‘郡县制’相关的字，一个笔画都不能错！学宫的小学士们也可以帮忙，他们刚学秦篆，对笔画最敏感，错一个点都能看出来。”

陈墨点头，目光落在殿外晒书台上的竹简——那些竹简上的“平”“安”“郡”“县”，每一个字都承载着大秦的未来。他突然想起在长平之战后，自己抱着一个奄奄一息的孩子，说“等天下一统，就再也不用打仗了”；想起在都江堰，李冰握着他的手，说“水利是民生，文字也是民生”；想起在稷下学宫，田建投降后，学士们抱着典籍问“文脉还能续吗”——现在，他终于可以回答：能。

“项伯，你去一趟上郡。”陈墨转身，将一枚刻着“太史令”的木符递给少年，“把这卷残页的密语告诉扶苏公子，让他留意楚地来的流民，尤其是懂六国旧字的人。另外，告诉蒙恬将军，长城的防线不仅要防匈奴，还要防吕氏旧部借‘流民’之名混入，他们很可能会带着修改过的‘伪篆’，在军卒中散布谣言。”

项伯接过木符，郑重地攥在手里：“先生放心，我一定把话带到。等我回来，还想跟着你学刻秦篆，上次刻的‘安’字，鲁先生说我把宝盖头刻歪了。”

陈墨笑了，拍了拍少年的肩膀：“好，等你回来，我教你刻‘一统’的‘统’字，让你记住，这字不仅是笔画，更是大秦的人心，是天下的太平。”

项伯转身离去，甲胄的铜片在阳光下泛着冷光，却因少年轻快的脚步，多了几分鲜活的暖意。陈墨望着他的背影，直到消失在宫道尽头，才转身回到案前，铺开一卷空白竹简，拿起刻刀——他要重新修订《仓颉篇》的“郡”“县”“统”三字，在旁边加注“笔画释义”，不仅写明怎么写，还要写明为什么这么写：“‘郡’者，君民共守之地；‘县’者，悬于一统之下；‘统’者，丝缕相牵，人心归一”。

刻刀落在竹简上，发出“沙沙”的轻响，像学童诵读秦篆的声音，像胶东百姓挂在门上的“平”字木牌，在风中轻轻晃动。殿外的阳光渐渐西斜，晒书台上的竹简被学士们收好，鲁先生的声音传来：“陈大人，所有范本都核对完了，没有错字！小学士们还画了张‘秦篆笔画图’，贴在学宫门口，说要让所有人都看清楚，什么是真正的秦篆！”

陈墨放下刻刀，走到殿外——学宫门口的槐树上，果然贴着一张大大的竹简，上面用朱砂画着“平”“安”“郡”“县”的笔画，旁边用小字写着“陈先生说，笔画正，人心正”。几个路过的百姓停下脚步，指着竹简上的字，小声议论着，一个抱着孩子的妇人，还让孩子用手指跟着笔画描，嘴里念着“平，平安的平”。

就在这时，殿外传来一阵急促的马蹄声，是从楚地云梦泽赶来的斥候，他浑身是泥，手里举着一卷染血的帛书，脸色惨白：“陈大人！楚地急报！云梦泽发现吕氏旧部的聚集点，他们手里拿着修改过的‘伪篆’范本，正在煽动流民，说‘郡县制是秦人的暴政，恢复分封才能太平’！还有，他们手里有一枚‘楚地水师’的旧令牌，似乎要劫持驰道上的粮草！”