期中考试的余波尚未完全平息，校园生活的另一项“传统艺能”又拉开了帷幕——年度文艺汇演。

教学楼的布告栏贴出了更花哨的通知，要求每个班级至少出一个节目，歌颂青春、赞美祖国、展现积极向上的精神风貌。

消息传到高二（三）班，文艺委员（由宣传委员兼任）王小红同学的脸瞬间就垮成了苦瓜。她站在讲台上，声音带着哭腔：

“同学们…行行好…谁有点特长？唱歌、跳舞、乐器、哪怕来个快板儿都行啊！咱们班不能弃权啊！去年咱们班就只有一个大合唱，还跑调了，被一班笑了整整一年！”

底下同学的反应比运动会报名时还要冷淡。

“唱歌？我五音不全，怕把评委送走。”

“跳舞？广播体操行不行？”

“乐器？我只会吹口哨…”

“快板？我家只有搓衣板…”

大家纷纷低头，生怕被点名，班级气氛一时有些尴尬和低迷。

就在这时，一直安静看书的林薇忽然抬起头，那双大眼睛滴溜溜一转，闪过一丝狡黠的光芒，目光精准地落在了她旁边的同桌身上。

她嘴角一扬，举起手，声音清脆地说：“王小红，我觉得陈默同学可以啊！”

刷！所有人的目光再次聚焦陈默。

陈默心里咯噔一下，升起一股不祥的预感。

只听林薇一本正经地分析道：“你们想啊，陈默同学平时说话…嗯…声音还是挺有特点的，不高不低，不难听。

而且他思维独特，没准能想出什么好节目，让他上去来个诗朗诵什么的，肯定…印象深刻！”她特意加重了“印象深刻”四个字。

陈默：“！！！”

内心OS：“勿cue！谢谢！我谢谢您全家！我声音不难听就得上台？您这逻辑是跟体育老师学的吗？诗朗诵？还‘啊，我的祖国’？不如杀了我！社畜最怕的就是这种尴尬到脚趾抠地的团建活动！”

他立刻抬头，斩钉截铁地拒绝：“我不同意，我没空，我五音不全，我上台会晕倒。”

否认三连，态度坚决。

王小红看着陈默那副“宁死不从”的样子，又看看其他鸦雀无声的同学，绝望地闭上了眼：“那…那怎么办啊？”

最后还是学习委员想了个“公平”的办法：“要不…抓阄吧？抓到谁，谁就负责想办法，大家辅助？”

这个提议得到了绝大多数人的赞同（只要不抽到自己就行）。

纸条很快做好，放在一个帽子里。每个人轮流上去抽，气氛紧张得像是抽生死签。

陈默内心疯狂祈祷：“天灵灵地灵灵，非酋这次要显灵…呸！是欧皇附体！千万别抽中！”

他深吸一口气，抽出一张纸条，缓缓打开。

一个鲜红的、刺眼的“★”符号，正对着他微笑。

周围瞬间响起一片如释重负的呼气声和幸灾乐祸的低笑声。