杨明宇刚从公司回来，西装外套还搭在臂弯，闻到妹妹身上的草莓香，立刻放下文件，把她抱到书房的儿童椅上：“我们朵朵今天在幼儿园遇到难题啦？”

杨朵把手工区的事一五一十地说，说着说着又有点委屈：“大哥，她们都不想做草莓秋天，我想让草莓当主角嘛。”

杨明宇笑着从抽屉里拿出张彩色的图纸，上面画着几个大大的框，标着 “需求”“方案”“结果”，还有好多小图标。

他蹲下来，和杨朵平视，用指尖点着图纸：“你看，大哥在公司做项目时，客户也会有不一样的想法，比如有人想要红色的 logo，有人想要蓝色的，我们就会把这些想法拼起来，做成一个大家都喜欢的方案。”

他拿起支红色彩笔，在图纸上画了个草莓：“这是朵朵的草莓，是秋天的小果子；再画片枫叶，” 他换了支橙色笔，“这是小美的枫叶，当小果子的背景；再画片银杏，” 又换了支黄色笔，“这是乐乐的银杏，当小果子的小伞。这样一来，是不是所有人的想法都在里面了？我们把它叫做‘秋天小果园’，好不好？”

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杨朵盯着图纸，眼睛慢慢亮起来：“那草莓还是主角吗？”

“当然啦，” 杨明宇帮她把图纸折成小本子，放进她的小书包，“你看，草莓在中间，枫叶和银杏围着它，就像小果园里的草莓，被树叶保护着。” 他又从书架上拿下本《植物百科》，翻到草莓的页面：“你知道吗？秋天的草莓其实是‘秋延迟草莓’，它们会在树叶底下慢慢长，枫叶和银杏落下时，正好能帮它们挡住冷风，所以把它们放在一起，不仅好看，还符合真的植物生长呢。”

杨朵凑过去看百科书，小手指着草莓的图片：“原来草莓秋天也会长大呀！那我要跟小美、乐乐说，枫叶和银杏是草莓的小被子！”

第二天早上，卢瑞的车停在幼儿园门口时，他从后备箱拿出个粉色的小箱子，里面装着各种手工材料：有剪好的枫叶形状卡纸（分了橙、红两种颜色，是他特意让助理按小美说的样子定制的），有金色的银杏叶贴纸（上面还带着小小的荧光颗粒），还有一版夜光草莓贴纸 —— 比上次那个大了一圈，贴在纸上会泛出温柔的粉光。

“这些材料够不够呀？” 卢瑞蹲下来，帮杨朵把箱子放进她的小书包，“如果不够，瑞哥哥再让人送过来。对了，这个草莓贴纸是‘蓄光型’的，白天放在太阳下晒一晒，晚上会亮好久，而且它的胶是环保的，不会粘坏小手哦。”

杨朵抱着小箱子，开心地在卢瑞脸上亲了一口，留下个浅浅的口红印 —— 那是早上苏婉帮她涂的儿童唇膏：“谢谢瑞哥哥！我们的小果园肯定最漂亮！”

手工区里，小美正拿着橙色卡纸发呆，乐乐在纸上涂着金色，两个人都没说话。

杨朵抱着小箱子跑过去，“哗啦” 一声把材料倒在桌上：“你们看！瑞哥哥给我们带了枫叶卡纸和银杏贴纸，我们做‘秋天小果园’好不好？草莓在中间，枫叶当背景，银杏当小伞！”

她拿出杨明宇画的草图，指着上面的图案：“大哥说，秋天的草莓会在树叶底下长，枫叶和银杏能帮草莓挡冷风，我们的手工不仅好看，还是真的呢！”

小美拿起片枫叶卡纸，眼睛亮了：“这个枫叶和我妈妈带我捡的一样！那我来贴枫叶好不好？我要贴得像小伞一样！”

乐乐抓起金色的银杏贴纸，往纸上比了比：“那我来贴银杏！还要用黄色卡纸剪银杏果，放在草莓旁边！”

李老师笑着走过来，递给他们一把安全剪刀和一卷双面胶：“那杨朵就负责剪草莓和草莓籽，好不好？对了，剪草莓的时候可以用‘对折剪’的方法，把卡纸对折，剪半个草莓，打开就是圆圆的草莓啦，这样剪得又快又好看。”

杨朵学着李老师的方法，把粉色卡纸对折，小手指着边缘慢慢剪。一开始剪得歪歪扭扭，草莓的一边大一边小，她有点着急，嘴巴撅了起来。小美看见了，放下手里的枫叶卡纸，凑过来说：“我帮你捏着卡纸，你慢慢剪，肯定能剪圆的。”