乐乐也过来帮忙，把剪好的银杏果放在旁边：“等你剪好草莓，我们就把银杏果粘在旁边，像小草莓的小伙伴！”

三个小朋友凑在一起，杨朵剪草莓时，小美帮她扶着卡纸，乐乐帮她递胶水；小美贴枫叶时，杨朵帮她调整角度，乐乐帮她捡掉在地上的贴纸；乐乐贴银杏时，杨朵帮她按住贴纸，小美帮她画银杏叶的纹路。阳光从窗户照进来，落在他们沾满胶水的小手上，落在散在桌上的彩色卡纸上，暖得像裹了层。

中途，杨明睿还特意从实验室赶来，手里拿着个小小的喷雾瓶：“朵朵，这是‘贴纸固定剂’，喷在贴纸上，能让贴纸更牢固，不会掉下来。” 他蹲下来，教杨朵怎么轻轻按喷头：“这个喷头是特制的，不会喷到手上，而且里面的液体是植物提取的，很安全。”

杨朵接过喷雾瓶，小心翼翼地往贴好的枫叶上喷了点，果然，贴纸变得更服帖了。她抬头对杨明睿笑：“谢谢三哥！我们的小果园肯定不会坏啦！”

手工展当天，“秋天小果园” 摆在了最显眼的位置：粉色的草莓立在中间，身上粘着黑色的小珠子当籽，周围围着橙色的枫叶和金色的银杏，枫叶上贴了卢瑞送的夜光贴纸，在灯光下泛着淡淡的粉光，银杏果是用黄色黏土捏的，圆滚滚的像小灯笼。

园长奶奶拿着话筒，笑着说：“这个‘秋天小果园’不仅好看，还藏着小知识呢！秋天的草莓会在树叶下生长，枫叶和银杏能帮它们挡风，小朋友们把自然知识和手工结合起来，太厉害啦！”

当李老师把 “最创意小组奖” 的奖状递给三个小朋友时，杨朵踮着脚，把奖状举得高高的：“这是我和小美、乐乐一起做的！我们每个人的想法都在里面！”

小美抱着杨朵的胳膊，笑着说：“下次做手工，我们还要一起！”

乐乐也点头：“我们下次可以做‘冬天小果园’，用白色卡纸做雪，盖在草莓上！”

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放学时，杨明宇的车停在门口，他手里拿着个迷你的草莓形状奖杯，递给杨朵：“这是大哥给‘秋天小果园’的奖励，以后我们朵朵做的每一个手工，都能有自己的小奖杯。”

卢瑞也来了，他手里拿着三张照片 —— 是他昨天悄悄去幼儿园拍的，照片里三个小朋友凑在一起做手工，阳光落在他们脸上，笑得像秋天的果子一样甜。“这张照片送给你们，以后想做手工了，就看看照片，想起我们一起想办法的样子。”

杨朵把照片和奖状一起抱在怀里，坐在车里，小脑袋靠在苏婉肩上：“妈妈，今天好开心呀！原来和小朋友一起做手工，比自己做还好玩！”

苏婉摸着她的头，手里拿着刚买的草莓糖葫芦：“是呀，就像妈妈做草莓蛋糕，要放面粉、鸡蛋、草莓，少了一样都不好吃，和小朋友一起做事，也要把大家的想法放在一起，才会更棒呀。”

车窗外的夕阳慢慢落下，把天空染成了草莓酱一样的颜色。

杨朵看着怀里的奖状和照片，心里想着下次和小美、乐乐一起做 “冬天小果园” 的样子，嘴角忍不住往上扬 —— 原来 “不一样” 不是坏事，把不一样的想法拼在一起，能变成比自己想的还要好的魔法。

第二天早上，杨朵把 “秋天小果园” 的照片贴在了班级的 “成长墙” 上，旁边还贴了张纸条，上面用歪歪扭扭的字写着：“下次做手工，我们还要一起拼想法！”

阳光照在纸条上，照在照片里三个小朋友的笑脸上，像给这份小小的协作魔法，镀上了一层永远不会褪色的暖光。