很快，三个年轻人跟着秘书走进了船舱。他们都穿着简单的棉布衣服，手里拿着笔记本，脸上带着些许紧张，却难掩兴奋。学机械的王磊先开口，声音有点发颤却很坚定：“朱同志，我在和林大学读书的时候，就听过您的讲座。

您说咱们草原要发展，就得有自己的工业，还跟我们讲了设备制造厂研发农机的故事，我特别受触动。这次去虞国，我想学好先进的机械设计和制造技术，回来以后帮咱们厂研发更适合草原的机器 ”

朱昭熙笑着点头，语气温和却很认真：“你的目标很明确，这很好，有目标就有动力。去了虞国以后，不要只盯着书本上的知识，更要多去工厂实习。

虞国的机械厂有很多成熟的生产线，你要多观察人家是怎么把技术用到实际生产中的，怎么解决生产中遇到的问题。

咱们草原的情况和虞国不一样，很多机器不能直接照搬，得结合咱们的土壤、气候和牧民的需求改，这就需要你多琢磨、多实践，把学到的技术‘本土化’。”

王磊连忙拿出笔记本，把朱昭熙的话记下来，还不忘点头：“我记住了，到了虞国我一定多去工厂，多问多学，争取把有用的技术带回来。”

学教育的李娜接着说：“朱同志，我去虞国是想学习他们的素质教育经验。咱们草原的孩子都很聪明，但是很多偏远部落的学堂，除了语文、数学，就没有其他课程了。

我希望以后能让每个孩子都能学到音乐、美术，还有体育，让他们全面发展，不只是会读书，还能有自己的兴趣爱好。”

“你的想法很好，教育本来就不只是教知识，还要培养孩子的品德和兴趣，让他们成为完整的人。”

朱昭熙回应道，“不过你也要记住，不能完全照搬虞国的模式。咱们草原有自己的文化，你可以把草原的传统文化融入到课程里 —— 比如教孩子唱草原的民歌，画草原的风光，学跳草原的舞蹈。

这样既能让孩子学到东西，也能让他们了解自己的文化，记住自己的根，以后才能更好地为草原做事。”

学医疗的赵芳最后说：“我想学好基层医疗技术，特别是儿科和老年病科。咱们草原很多老人和孩子看病不方便，我希望回来以后能在牧区医疗点工作，让他们不用跑远路就能看好病。”