他沉默了几秒，仿佛在组织语言，又像是在抵抗体内那些杂乱“回响”的干扰。

最终，他抬起一只微微颤抖的手，指向自己的胸口，又指了指自己的脑袋。

“这里……很吵。”

他说，“有很多声音……很多不属于我的……感觉。”

我放下玻璃罐，第一次真正将目光聚焦在他身上。

台灯的光线在他脸上投下明暗交错的阴影，让他看起来既脆弱，又透着一丝诡异。

“谁的感受？”我问。

“妈妈的……爸爸的……还有……李阿姨、王叔叔……很多……”

他语无伦次地报出几个称呼，眼神开始有些涣散，“妈妈害怕爸爸离开……爸爸讨厌妈妈的哭声……李阿姨想让我当她听话的儿子……王叔叔……”

他的叙述破碎而跳跃，仿佛在复述一盘被打乱的录音带。

但我听明白了。

这个男孩，长期生活在一种情感高度不稳定、关系复杂扭曲的环境中。

他像一块情感海绵，不由自主地吸收、承载了周围所有成年人投射过来的、未被妥善处理的情绪垃圾——他们的焦虑、恐惧、控制欲、情感勒索……

他没有被单一的“污染源”标记，但他被动地成为了一个情感的垃圾场。

这些杂乱的“回响”在他体内堆积、发酵，虽然浓度不高，未能形成强大的“坐标”，却足以将他的自我意识冲击得七零八落，让他时刻活在一种混乱的、不属于自己的情感噪音里。

“你想让这些声音消失？”我问。

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按照“宴临老师”的习惯，或许会尝试“剥离”掉最核心的那几种情绪。

男孩却猛地摇头，脸上第一次出现了剧烈的情绪波动，那是……恐惧。

“不！不能消失！”

他几乎是尖叫起来，身体抖得更厉害了，“消失了……他们就不要我了！我就没有用了！”

我体内被冰封的混沌之海，似乎因为这句充满了病态依赖和自我价值否定的话语，某处冰层之下，传来了极其细微的、仿佛冰块碎裂的“咔嚓”声。

是哪个“坐标”被触动了吗？小雅的？还是薇薇的？

我强行压下那丝波动，维持着表面的冰冷。

“所以，你来找我，是希望这些声音继续吵下去？”

男孩愣住了，他似乎没想过这个问题。

他来找我，或许只是一种走投无路下的本能，就像飞蛾扑向火光，哪怕那火光会将它焚毁。

“我……我不知道……”

他茫然地低下头，声音重新变得微弱，“我只是……好累……”

他缓缓蹲了下去，将脸埋进膝盖里，宽大的外套让他看起来像一只淋湿后瑟瑟发抖的、无家可归的幼兽。

店内只剩下他压抑的、断断续续的抽泣声，和窗外永不停歇的雨声。

我没有安慰他。

安慰对我而言，已是无法理解的情感程序。